Paradigmas

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En esta asignatura aprenderá sobre los intereses de la investigacion llamados paradigmas y los diseños de investigación que se han dado a través de la historia.

Se presenta el programa, la introducción para la materia y el cronograma de los planes de clase.
Leer el programa y dejar un comentario con referencia al contenido, la metodología y la evaluación.

Inducción ver presentacion hacer clic aqui

Ver mapa mental Lectura Articulo de Carlos Ramos 2014 : sigue el siguiente Link
https://www.mindmeister.com/es/1512313912?t=SJvQahGtnH#

Debate sobre paradigmas en educación

Paulo Freire señaló: “No hay enseñanza sin investigación ni investigación sin enseñanza. Hoy se habla, con insistencia, del profesor investigador. A mi entender lo que hay de investigador en el profesor no es una cualidad o una forma de ser o de actuar que se adiciona a la de enseñar. Hace parte de la naturaleza de la práctica docente la indagación, la búsqueda, la investigación. De lo que se precisa es que, en su formación permanente, el profesor se perciba y se asuma, porque profesor, como investigador” Referencia: Paulo Freire: Pedagogía da autonomía. Saberes necessarios á prática educativa. Editora Paz e Terra S.A., 1998, p. 32. Este sitio web fue creado de forma gratuita con PaginaWebGratis.es. �Quieres tambi�n tu sitio web propio?

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