Investigar es lo máximo I y M

Lecturas

Conceptos basicos de investigación 

Paradigmas  y tipos de investigación 



Ver el siguiente link: https://enfermeriaunam.wordpress.com/tag/paradigmas-de-la-investigacion/ 

Marco teorico 


Corrientes epistemologicas modernas
Ver Diagrama en el siguiente link
Corrientes epistemológicas contemporáneas (ihmc.us)



COMO HACER CITAS. Ve el siguiente link
http://tv.us.es/como-realizar-citas-con-normativa-apa-7a-edicion/?fbclid=IwAR3OyhLB-ZOd75pMreMlSivn_U9dDQFnYjq02PcLoRDoqcDiC1d4UafeOqQ

LIBRO HUCGO CERDA  LOS ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN 



 
Paulo Freire señaló: “No hay enseñanza sin investigación ni investigación sin enseñanza. Hoy se habla, con insistencia, del profesor investigador. A mi entender lo que hay de investigador en el profesor no es una cualidad o una forma de ser o de actuar que se adiciona a la de enseñar. Hace parte de la naturaleza de la práctica docente la indagación, la búsqueda, la investigación. De lo que se precisa es que, en su formación permanente, el profesor se perciba y se asuma, porque profesor, como investigador” Referencia: Paulo Freire: Pedagogía da autonomía. Saberes necessarios á prática educativa. Editora Paz e Terra S.A., 1998, p. 32. Este sitio web fue creado de forma gratuita con PaginaWebGratis.es. ¿Quieres también tu sitio web propio?
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